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¿A qué hora te despiertas?

Fecha Cuaderno de prácticas 2A 1 Las clases A. Escribe en la columna correspondiente el nombre del artículo y la materia escolar para la que podrías utilizarlo. ¿Qué es? ¿Para qué clase? 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4.

Página 1 de 9 Las clases TAREA A A. Escriba en la columna correspondiente el nombre del artículo y la materia escolar para la que podría utilizarlo. ¿Qué es? ¿Para qué clase? 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5.

Realidades Nombre Hora Cápitulo 2B Fecha Cuaderno de ejercicios 2B-1 En la clase Etiqueta los elementos de esta clase de español. Asegúrate de utilizar el artículo definido correcto (el o la). 1 2. 6. 10. 3 7. 11 4. 8 12.

Fecha Práctica Básica 2B 1 En la clase Etiquete los elementos de esta clase de español. Asegúrate de utilizar el artículo definido correcto (el o la). 3 7 1 6 2 4 5 8 10 11 1. 2. 3. 9 12 6. 7. 10. 11. 4. 8. 12. 5. 9. 40

Fecha Cuaderno de prácticas 1A 1 La pregunta perfecta Completa cada frase con la palabra o frase que mejor describa la imagen. 1. ¿Te gusta? 2. A mí me gusta. 3. ¿Te gusta? 4. No me gusta. ¿Y a ti? 5.

Capitulo 6B ¡Cenicienta!

Era de los descubrimientos 1. País 2. Mapa 3. Exploradores 4. Productos 5. Personajes importantes de la Historia 6. Lugares de interés para visitar 7. Comida: receta 8. Transporte 9. Arquitectura 10. Ropa típica 11. Deportes 12. Música 13. ??? 14. ??? 15. ???

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El trabajo será Escrito en clase Para varios grados Inglés y Lengua meta Vocabulario Oraciones en la lengua meta Imágenes etiquetadas Punto de gramática Juego de palabras sobre la información Fechas de vencimiento: Trabajo diario para los grados diarios 9/30 Vocabulario 30 10/3 Juego de palabras y clave 10/5 -ar verbos 10 oraciones Oct. 10 Proyecto final debido Oct 10 empezar presentaciones orales Proyecto escrito= prueba escrita

Días de laboratorio de computación Trabaja en el proyecto y guarda tu información en tu disco personal para que sea accesible desde cualquier computadora de la escuela. información al profesor para que tu trabajo pueda ser calificado como corresponde.

E

https://quizlet.com/76152243/realidades-1-chapter-6b-vocabulary-words-flash-cardshttps: https://quizlet.com/43337779/realidades-1-chapter-6a-flash-cards/ https://www.duolingo.com/ http://phschool.com/webcodes10/index.cfm?wcprefix=jck&wcsuffix=0001&area=view Por favor, envíame un email si tienes alguna duda- ¡buena suerte!

Realidades .com / Practica Capítulo 5A- 5B Vocab -Pg 244, 268 Visita la web de abajo para más práctica http://phschool.com/webcodes10/index.cfm?wcprefix=jck&wcsuffix=0001&area=view Guía de estudio- Preguntas mi(s), tu(s), su(s), nuestro(s), La madre de mi madre es mi… El hijo de mi madrasta es mi… El hermano de mi prima es mi… Conjugación de verbos ( Tener, pg. 228 Venir, Pg…. Continue reading →

¡Por favor, ve a las páginas web de abajo para practicar más! Capítulo 5B -Actividades de práctica. http://phschool.com/webcodes10/index.cfm?wcprefix=jck&wcsuffix=0001&area=view ¡Por favor, regístrate en duolingo es gratis! https://www.duolingo.com/

Tarea-( La Fiesta de Sorpresa) por favor contesta la pregunta abajo en español si puedes. 1-¿De qué trata la historia? 2-¿Quién está tomando fotos? 3-¿Cuál es la comida favorita de Cacahuate? 4-¿Quién le abre la puerta a Cacahuate?

Chapter 5A Happy Birthday!

Twelve flash animated activities are presented in pages of the laboratory where learners can get involved in different biological processes such as diffusion, osmosis, mitosis or photosynthesis, or can explain concepts of molecular biology and genetics of organisms (see Figure 6).

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¿Que te ha parecido?